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揚葩振藻——家長筆下的徒步行(詩文兩篇)

發布人:交流中心 發布日期:2017/11/20 來源:本站 瀏覽:次 字號:

徒步行之歌

——獻給徒步的孩子們

2020級3班譚世榮家長

 

(一)

孩子

今日適合登高望遠

即便是初冬時節

 

看路旁、山洼、坡地的小雛菊

陽光般照耀

喧鬧的一群山雀子

 

衣衫漉濕,沇一腔清

深喚一聲:田野、山嶺、村舍

竹林、菜垅、橘子、狗兒等

相識或不相認的,你都驚詫

 

花兒繽紛冬的邊緣

是弄錯了節氣

或是春就住在花的心扉

 

它也不管冬季或陽春

有陽光雨露,塵土一寸

就盡情綻放它自己的花季

 

(二

孩子,今日

放下書寫放下朗誦

穿上旅行的鞋

 

與師者,父母去閱歷

樹的蔥綠,路的彎延

工廠的機車,農田的禾苗

 

驚喜這遍野的小菊花瓣上

飛舞的蜜蜂,匆匆忙忙

 

只為你心中的蜜糖

一次次飛起落下采集

 

這時,風從北方吹來

移動的風景盡收眼底

橘黃丶樹綠、淺黛山色

云遠淡,最好揮筆,潑墨

描上躍動的人情,風柔、鳥鳴

再添幾筆青春的靚麗就好
(以此獻給徒步三十多公里的孩子,讓他們眼中的沿途風景都是美的。即便在初冬,冷依舊遠。
希望他們感恩老師、教官、家長的陪伴…)

 

 

 

超越自我,挑戰不可能,我們永遠在路上

——信仰的力量  三七徒步行

2019級6班  黃思彥家長

 

第一章  克服心理障礙

自打將女兒送入三十七中學校伊始,就已耳聞學校每年都會舉行重走長征路  筑夢大渡口之重慶37中37公里徒步行活動。

當學校確定了高一年級舉行徒步行的時間后,由于嚴重缺乏鍛煉、身體不好等諸多原因,是否參加此次活動,我心里一直猶豫不決。經過深思熟慮,我認為,作為家長應該做好孩子成長的榜樣,加之此類活動在其他學校鮮有舉行,機會實在難得,遂決定參加,哪怕只是陪孩子走一部分路程!

 

第二章  艱難的歷程

114晨,經過簡短行前儀式,與孩子們并肩踏上了徒步的征程。

一路上,迎著朝陽,旗幟招展,孩子們斗智昂揚,隊伍氣勢磅礴。不免給予我更大的信心!十班是此次征程的先鋒,我也借助竹棍拐杖不甘落后,一路緊隨隊伍。抵達長征學校,半程走來,已是大汗淋漓,腿瘸體乏,腳底已經磨起了水泡。是堅持還是放棄?同行班主任謝凱老師及家長們的關心與問候,更有孩子們不畏艱難的頑強精神,不僅讓我感受到了集體的溫暖,更加激勵、賦予我繼續向前的勇氣與力量,我要不畏艱難,與孩子們堅持到底!

 

第三章  勝利后的喜悅

雖然體能早已至極限,依然陪在孩子們身邊繼續前行。一路上學校領導和家長愛心團隊的鼓勵,更加堅定了我的信心!我是男子漢、我更是孩子的父親,我一定要為孩子們做岀最好的榜樣!正是懷揣著這種信念,我杵著拐杖攜手十五班的師生和家長勝利完成了37公里的征程,勝利抵校!

到校的那時那刻,孩子們的歡呼聲,是對勝利喜悅的吶喊!是對戰勝自我的肯定!那時那刻,挑戰不可能的成功喜悅之淚已經盈眶,累并快樂著!

 

 

 

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